Odontologie narrative, une pédagogie par le récit appliquée à la santé

Et si soigner, c’était aussi écouter, écrire, raconter ?
Dans cet ouvrage novateur, Mathieu Marty explore les fondements et les applications de la médecine narrative en odontologie, une approche qui remet le récit au cœur de la relation soignant-soigné. À travers une réflexion transdisciplinaire mêlant sciences de l’éducation, psychologie, littérature et pratique clinique, l’auteur questionne les manières de former, de comprendre et d’accompagner autrement.
Étudiants en quête de sens, praticiens en difficulté, patients trop souvent incompris : tous trouvent ici une voix, un espace pour dire et être entendus. L’ouvrage présente également un exemple concret de programme de pédagogie narrative fondé sur le design de la « voxelisation » de l’enseignement. Destiné aux professionnels de santé, aux enseignants, aux chercheurs en sciences humaines et sociales, mais aussi à toute personne soucieuse de réhumaniser les pratiques médicales, ce livre propose des pistes concrètes pour intégrer la narration dans l’enseignement, la clinique et la recherche. Il invite à repenser la dentisterie comme une discipline profondément humaine.