Comprendre la psychologie des parents d'enfants vivant avec handicap

Comprendre la psychologie des parents d’enfants avec handicap explore l’expérience psychologique des parents confrontés au handicap de leur enfant.
L’ouvrage analyse leurs émotions, leurs représentations, leurs inquiétudes et les transformations de leur vie familiale. Il met en évidence les différentes réactions pouvant accompagner l’annonce ou la découverte du handicap chez l’enfant. Une attention particulière est accordée au stress parental, aux stratégies de coping et aux processus d’adaptation lié non seulement à l’annonce du handicap mais aussi au vécu quotidien associé à la complexité des différents troubles du neurodéveloppement (autisme, déficience, intellectuelle, TDAH, etc.) pouvant conduire à des situations de handicap chez l’enfant. La gestion des troubles du comportement, de l’acquisition de l’autonomie de base associés aux interprétations symboliques du handicap conduisant ainsi les parents à adopter les comportements télécommandés sont entre autres des aspects abordés dans cet ouvrage.

Il examine également les effets du handicap sur le couple, la fratrie et les relations avec la famille élargie. Il analyse le rôle des représentations sociales, des croyances culturelles et religieuses ainsi que de la stigmatisation.

L’ouvrage souligne les ressources psychologiques, familiales et sociales susceptibles de favoriser la résilience parentale. Il présente l’accompagnement psychologique et psychoéducatif comme un moyen de renforcer les compétences et le bien-être des parents.
Une place importante est accordée aux réalités socioculturelles des familles comme ressource environnementale susceptible de favoriser le bien-être individuel des parents et familial.

Enfin, l’ouvrage défend une approche centrée sur la famille, selon laquelle soutenir les parents constitue également une manière de favoriser le développement et l’épanouissement de l’enfant avec handicap.